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並且很注意地沒遮擋住小
。非但沒擋着，這次我蠻合理地分開大腿，嗯，小扯開了些。老孃做出來了，嗯，這位同學，以後你可以説你的數學是
體模特教的了，而且是光着
股豁着小教的，比體育老師牛多了，其實他們是可以湊得很近來看“細部”的。
甚至還可以摸，陰户也不例外，不過扒開小看陰道里邊卻是師出無名，這個“數學男孩”夠花心思的了，而且成果頗豐，雖然只是開了個小縫，但“理論上”總算窺見了林老師的陰道內部。
當然這種事我也只限於此了，畢竟他們還算是孩子吧，把一大票孩子帶壞蠻罪過的，然而越是不能看，他們就越好奇。到夏天的時候，我和他們已經相處了有近半年，嗯，小孩們和我混
了哎。
差不多所有的小女生都拿我當閨密來着，甚至還有一些小男生頂着“
氓”的惡名偷偷和我説心事，這種時候女生們沒一個往前湊的，不知是什麼傳統。
不過想
空找到我身邊沒有人的機會蠻少的，所以有時候他們一憋就是好幾周。哎，我成知心姐姐了。
也不知道是因為我無遮無攔還是我的年齡和他們蠻相近的緣故。嗯，話説“小男生”其實個頭都比我高來着，有的簡直堪稱小鮮
，不過一説起話來還是一付孩子模樣。聽小男生説偷偷喜歡班級裏的某個小女生
覺好青
哎。
再後來，課間休息的時候他們至少不像之前看熊貓一樣的圍着我了，我依然還是光着，然而他們除了幾個和我聊天的之外，其他人該幹嘛還幹嘛，正常得跟什麼似的。
小女生們湊過來聊的話題蠻閨密的，諸如“老師你皮膚這麼白是天生的嗎”
“女孩到多大開始保養皮膚”以及“某某男生可討厭了”之類的小女孩話題。
而當男生摻雜進來以後，問題就有那麼一點
情來着，比如“你們女生
為什麼也要用手紙？是蹲着怕一不小心拉出來嗎？”好吧，我腦
那麼大都沒想到手紙居然還可以有這種作用來着，而女生們的回答也很霸氣:那是擦
的，笨蛋！
哪像你們男生甩甩就完事，那能甩乾淨嘛！一股味！嗯，然後男生就回擊關於長度的問題了，哎，雖然話題有點，而且還有些爆
口的嫌疑，但還是覺好萌。課間休息的時候，老頭老師通常是不在的，我也是老師哎，所以總得有點老師的樣子吧。
比如某次有個男生在瘋鬧的時候居然掀了一個女生的裙子，嗯，我大聲喝止了不説，還罰他站在模特台上來着，嗯，罰站，不過沒幾分鐘就要上課了。
鑑於罰站也只有幾分鐘完全達不到“罰”的效果，我走過去很嚴肅的批評他，全然沒在意我現在是一絲不掛，嗯，小男生低着頭挨批評，目光恰好遍覽我的全身。
然後我坐回到剛才休息的位置，小男生依然罰站，那個被掀裙子的女生很得意地故意從他旁邊走過，還“哼”了一聲，大有被閨密撐了
的架勢。哎，想笑。
那男生其實佔了大便宜了，我們聊天的位置基本就在他旁邊，而我們那天聊的話題是陰
來着，雖然女生們很小聲。
但那男生肯定都聽到了，如果他聽的仔細，那當時的那幾個小女生陰的狀況他差不多都要知道了，嗯，有個還算秀氣的小女生很苦惱自己是個“大鬍子”來着，夠隱私的吧。
就在討論過陰之後不久的某一天，我是被剃了陰來的。嗯，老頭老師在的時候學生們都在裝正常，我發現其實老師也在裝正常。課間休息時間到了，老師出了教室，學生們呼啦一下圍了過來，一個個驚呼:林老師的沒了！
嗯，要不要這麼大驚小怪。搞得跟世界末
一樣，有個小女生還説吶，這塊的還能剃啊？廢話，當然能剃了，為什麼不能剃？這會大家圍觀的是原本有陰的部位，就在陰
的上面，很近很近。
嗯，話説這麼近距離的看小對他們來説機會也不多吧，不過我的小陰什麼時候探出來的？然後就有男生問:裏邊還有？女生到底有幾層啊？嗯，我給你科普一下哦，就這兩層，外面的是大陰，裏邊的是小陰，再就沒了，説着我還很沒心地扒開了陰道。
嗯，這不算帶壞吧，這算生理知識好吧？扒開陰道的時候蠻搞的，一堆腦袋呼啦一下低了下來，爭相看陰道的內部，然後我又給他們講了陰道的皺褶“是為了讓男生
起來比較
”來着。